“黨建引領(lǐng)  一馬當先”

做好馬克思主義理論的研究者和傳播者

一、黨支部基本情況

馬克思主義學(xué)院第一黨支部（以下簡稱“支部”）成立于2014年1月，目前共有正式黨員7人，其中配備“雙帶頭人”黨支部書記1名、支部副書記1名、宣傳委員1名、組織委員1名和紀檢委員1名。黨員年齡在28歲—53歲之間，大多擁有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位，職稱結(jié)構(gòu)合理，業(yè)績突出，是一支精神面貌積極進取、昂揚向上的隊伍。

支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，積極推動黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合，不斷優(yōu)化組織設(shè)置，充分發(fā)揮黨支部在教研室內(nèi)涵建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和思政教師的黨員先鋒模范作用。2021年7月，支部獲學(xué)?！皟?yōu)秀基層黨支部”表彰；2022年10月，支部通過全省首批高校黨建樣板支部驗收；2022年2月，支部獲學(xué)校2021年度“五星黨支部”表彰；2023年2月，支部獲學(xué)校2022年度“五星黨支部”表彰；2024年4月，支部入選全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。

二、案例內(nèi)容

（一）背景情況

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話中強調(diào)：“思政課要解決學(xué)生理想信念問題。要讓有信仰的人講信仰。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，只有首先在思政課教師心中扎下根，才能在學(xué)生心中開花結(jié)果?！瘪R克思主義學(xué)院第一黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，理直氣壯地信仰馬克思主義、研究馬克思主義、傳播馬克思主義、踐行馬克思主義，發(fā)揮思政教師作為馬克思主義理論學(xué)習(xí)者、研究者、傳播者和實踐者的專業(yè)優(yōu)勢，體現(xiàn)思政課程作為立德樹人關(guān)鍵課程的地位，將黨建的“軟實力”轉(zhuǎn)化為推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”，彰顯黨支部“在馬學(xué)馬、在馬言馬、在馬強馬”的工作格局。

圖一：“黨建引領(lǐng)  一馬當先”

（二）主要做法

1.在馬學(xué)馬——“學(xué)習(xí)堡壘”筑牢“立德樹人”理論涵養(yǎng)。為講出真理的“原味”、理論的“趣味”，切實筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，支部建立起“支部書記領(lǐng)學(xué)、支部委員督學(xué)、專家教授輔學(xué)、黨員聯(lián)學(xué)、個人自學(xué)”的五位一體理論學(xué)習(xí)體系。組織支部全體黨員開展《黨的二十大精神》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等相關(guān)學(xué)習(xí)活動。組織開展校黨委書記、院黨總支書記、黨支部書記三級書記講主題黨課；邀請中央“馬工程”首席專家鄭傳芳教授、福州大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長詹志華教授等理論界“大咖”做客學(xué)院“黨的二十大精神‘三進’研討會”；組織支部委員圍繞中國特色社會主義理論前沿問題展開專題研討；黨支部書記帶隊支委成員和青年黨員參加教育部《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》集備會、全省高職高專聯(lián)盟思想政治理論課集體備課會、2023年新教材培訓(xùn)等課程教研活動等，為“講準、講深、講透、講活”馬克思主義理論奠定堅實基礎(chǔ)。

   圖二：黨員理論學(xué)習(xí)研討    圖三：黨的二十大精神“三進”工作研討會

2.在馬言馬——“先鋒模范”構(gòu)建“鑄魂育人”服務(wù)矩陣。

一是以生為本，因材施教。堅持立足交通專業(yè)特色，提煉造船、航空、汽車等專業(yè)思政元素融入課程，把思政課與“專業(yè)、就業(yè)、事業(yè)”相結(jié)合，鍛煉“授課教師、職業(yè)生涯規(guī)劃師、人生導(dǎo)師”隊伍，引導(dǎo)學(xué)生堅守真理，增長智慧。二是貼近學(xué)生，言傳身教。支部全體黨員深入二級學(xué)院擔(dān)任班主任和擔(dān)任社團指導(dǎo)教師，實施“三進”（進班級聽課，進宿舍談心，進社團指導(dǎo)）；堅持“三下”（不上課的叫一下，不學(xué)習(xí)的幫一下，不守紀律的談一下），服務(wù)青年大學(xué)生健康成長。三是理論涵養(yǎng)，筑牢根基。構(gòu)建“黨員思政教師+骨干學(xué)生”社團建設(shè)模式，支部通過定期舉辦學(xué)習(xí)分享會、思政類競賽、特色社團活動等形式，營造了“處處有課堂、時時被熏陶、人人有收獲”的濃厚氛圍，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，促進學(xué)生理論素養(yǎng)提升。

圖四：師生座談會                圖五：讀書分享會

3.在馬強馬——“行走黨課”擦亮“青春向黨”奮斗底色。

一是行見八閩，筑夢未來。與福建省檔案館、莆田大洋閩中革命紀念館和建寧“反圍剿”紀念園等20余個單位共建研學(xué)實踐基地，把黨課堂搬到田間、車間、博物館、紅色根據(jù)地等社會現(xiàn)實場景中，引導(dǎo)大學(xué)生把愛國情、強國志、報國行融入人生選擇和現(xiàn)實行動，夯實人生根基。二是理論宣講，勇?lián)姑Ｊ侵Р恐笇?dǎo)學(xué)生參加求是宣講團，奔赴各二級學(xué)院累計開展了46場報告會，在全院掀起了學(xué)習(xí)黨的最新理論的熱潮；同時奔赴下藤社區(qū)、港垱社區(qū)、鑫龍社區(qū)、建新鎮(zhèn)等開展宣講21場，助推基層黨建的理論宣傳工作。三是思政育人，強國有我。支部依托學(xué)院 “思政月”品牌開展實踐育人活動，推動“行走黨課”與“行走思政課”互融互促，先后以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、“學(xué)習(xí)黨的二十大”等為主題，通過“畫、演、說、唱、賽”等形式鋪開“紅心向黨”“赤心獻黨”“愛心敬黨”“信心追夢”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生不負韶華，砥礪前行。

圖六：實地研學(xué)            圖七：思政實踐月成果匯報會

（三）工作成效

1.黨建業(yè)務(wù)融合更加緊密。突出“在馬學(xué)馬，在馬強馬，在馬言馬”屬性，在理論學(xué)習(xí)中滋養(yǎng)身心、補鈣強體，在守正創(chuàng)新課程教學(xué)中守好一段渠、種好責(zé)任田，在科研和宣講中攻克難點瓶頸、宣傳闡釋理論、解讀方針政策，使學(xué)、教、研、宣一體融合、相促相長，實現(xiàn)支部黨建與教學(xué)、科研和服務(wù)社會三大功能有機統(tǒng)一。支部黨員獲福建省首屆高校黨務(wù)干部職業(yè)能力大賽高職組團體一等獎1項，以支部主要工作內(nèi)涵形成的案例《黨建領(lǐng)航 思政鑄魂“一經(jīng)一緯”織就“三課堂”育人之路》被遴選為全省高?！耙蝗陔p優(yōu)”基層黨建工作模式典型案例。

圖八：入選省高?！耙蝗陔p優(yōu)”基層黨建工作模式典型案例

2.黨員思想根基不斷夯實。通過抓牢主題、抓好過程、抓實制度，使理論學(xué)習(xí)載體更多、形式更活，監(jiān)督更嚴、教育更深，讓支部黨員在多“發(fā)言”、多“發(fā)聲”、多“體驗”、多“檢驗”中提升學(xué)習(xí)力、感悟力、思辨力，不斷增強對新時代黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。近年來，支部黨員獲全國教學(xué)能力比賽二等獎1項，全省教學(xué)能力比賽二等獎以上3項，福建省教學(xué)成果一等獎2項。

 圖九：黨員獲全國教學(xué)能力二等獎     圖十：22年省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎 

3.理論育人成效持續(xù)彰顯。黨支部黨員連續(xù)8季年指導(dǎo)學(xué)生參加福建省高校學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一馬當先”知識競賽取得佳績，共獲高職高專組團體一等獎2次、團體二等獎2次；個人一等獎5次、個人二等獎1次、個人三等獎2次。2021年7月，指導(dǎo)學(xué)生榮獲福建省高校思政微課大賽特等獎；2021年10月，指導(dǎo)學(xué)生榮獲福建省高?！熬W(wǎng)上重走長征路”“四史”競答活動團體一等獎；2021年10月，指導(dǎo)學(xué)生團隊榮獲全國交通職業(yè)院校黨史知識競賽二等獎；2022年12月指導(dǎo)學(xué)生參加福建省高校大學(xué)生主題征文和微演講活動榮獲高職組二等獎；2023年5月，指導(dǎo)學(xué)生獲教育部第六屆“我心中的思政課”全國高校大學(xué)生微電影展示活動二等獎。

圖十一：全國網(wǎng)上重走長征路暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育競答第一名

圖十二：福建省大學(xué)生一馬當先知識競賽屢獲佳績