教育部6月6日召開師德師風建設(shè)工作推進暨師德集中學(xué)習(xí)教育啟動部署會，部署開展師德集中學(xué)習(xí)教育，推進各地各校加強師德師風建設(shè)工作。5月29日習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話。馬克思主義學(xué)院第三黨支部組織全體黨員于6月21日中午在圖書館1101會議室對以上兩個內(nèi)容進行了專題學(xué)習(xí)，我們深刻認識到師德師風直接影響教師隊伍整體素質(zhì)，關(guān)乎培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個教育的根本問題，關(guān)乎立德樹人根本任務(wù)的落實，以及培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的教育使命和職責。作為高職院校的思政教師，更要把師德師風建設(shè)擺在更重要位置，切實增強為黨育人、為國育才的責任感、使命感和緊迫感。要立足大局，深入研判師德師風建設(shè)的新形勢新要求，抓牢抓實師德師風建設(shè)各項重點工作。
結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，我們將圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育、師德師風的重要論述、上級和學(xué)校師德師風規(guī)范要求等內(nèi)容開展多種形式的學(xué)習(xí)研討，做到內(nèi)化于心，外化于行。針對近期出現(xiàn)的違背師德師風的事件，我們深感加強師德師風建設(shè)的極端重要性。要引導(dǎo)教師崇德向善、見賢思齊，通過教育部曝光的違反教師職業(yè)行為典型案例，警示老師們要以案為鑒、警鐘長鳴，進一步明確行為規(guī)范，堅守行為底線，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺踐行新時代師德規(guī)范，積極弘揚社會主義核心價值觀，堅持“四個相統(tǒng)一”，做好學(xué)生的“四個引路人”。要善作善成、久久為功，明確責任清單，嚴肅追責問責，形成強大合力，確保工作實效，為加快建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育提供有力支撐。
本期編排：黃晉京 本期審核：鄧上清 本期終審：黃奕