為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施“五個(gè)一”師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，我院開展了“強(qiáng)師德 正師風(fēng) 鑄師魂”主題教育活動(dòng)。

    一、立即行動(dòng)，壓實(shí)責(zé)任

一是召開學(xué)習(xí)會(huì)。3月29日，我院利用騰訊會(huì)議平臺(tái)，開展“強(qiáng)師德 正師風(fēng) 鑄師魂”主題教育學(xué)習(xí)會(huì)，集中學(xué)習(xí)《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教師職業(yè)行為負(fù)面清單及師德失范行為處理辦法》《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教師職業(yè)行為負(fù)面清單》等文件精神，壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)調(diào)要防范輿情風(fēng)險(xiǎn)，鼓勵(lì)全體教職工做有“四有”好老師。二是調(diào)整委員會(huì)。4月初，我院制定《通識(shí)教育學(xué)院關(guān)于調(diào)整師德建設(shè)委員會(huì)的通知》，調(diào)整學(xué)院師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和師德建設(shè)工作委員會(huì)人員及工作職責(zé)，突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德失范行為“一票否決”制，加強(qiáng)對(duì)全體在崗教師的思想政治考察和建設(shè)，強(qiáng)化外聘、兼職教師準(zhǔn)入審核與師德教育，全面提高我院教師師德水平和育人能力。三是強(qiáng)化考評(píng)問效。我院進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)將師德師風(fēng)納入職稱申報(bào)、崗位競(jìng)聘和評(píng)優(yōu)評(píng)先重要內(nèi)容，列入教學(xué)督導(dǎo)考評(píng)重點(diǎn)。

通識(shí)教育學(xué)院利用騰訊會(huì)議平臺(tái)召開師德師風(fēng)主題學(xué)習(xí)會(huì)

二、全員發(fā)動(dòng)，開展活動(dòng)

一是開展師生評(píng)價(jià)。3月30日，我院結(jié)合學(xué)校“五個(gè)一”師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，在全院范圍內(nèi)開展線上師德同行評(píng)價(jià)、學(xué)生監(jiān)督評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行量化分析，找準(zhǔn)師德建設(shè)工作著力點(diǎn)。二是開展專題會(huì)。各支部、教研室召開師德師風(fēng)專題會(huì)議，全員集中學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》 《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件，交流師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)，有效提高黨員和教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。三是簽訂承諾書。4月20日，我院全體教職工簽訂師德師風(fēng)承諾書，著力將我院全體教職工打造成為政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

 各教研室舉辦師德師風(fēng)主題學(xué)習(xí)

通識(shí)教育學(xué)院教職工師德師風(fēng)承諾書簽署現(xiàn)場(chǎng)

三、全力推動(dòng)，開展座談

4月20日，我院聯(lián)合各教研室教師及各專業(yè)學(xué)生舉辦“強(qiáng)師德 正師風(fēng) 鑄師魂”主題師生座談會(huì)，通識(shí)教育學(xué)院各教研室教師代表、學(xué)校各專業(yè)學(xué)生代表參會(huì)。教師分享了“四有”好老師的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，學(xué)生就“師德師風(fēng)建設(shè)”話題展開討論，從“儀表”、“真誠(chéng)”、“關(guān)注心理問題”、“課程思政”等關(guān)鍵詞，談理解、提建議。

   通識(shí)教育學(xué)院召開師德師風(fēng)主題座談會(huì)

下一步，我院將持續(xù)開展習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教職工立足本職崗位，強(qiáng)化師德意識(shí)，提高育人本領(lǐng)，打造“健康、和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)”的教師團(tuán)隊(duì)。