為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示、全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神和新修訂的職業(yè)教育法,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建“三全育人”體系,切實(shí)提高學(xué)校教師教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)和“雙師型”教師成長(zhǎng)。4月8日,我校舉辦2023年教師教學(xué)能力比賽決賽,共有11個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技,切磋教藝。
此次教師教學(xué)能力比賽共有45支隊(duì)伍報(bào)名參賽。經(jīng)過嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)初評(píng)后,篩選出11支教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽。決賽過程嚴(yán)格按照省賽標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行,由教學(xué)實(shí)施報(bào)告介紹、無生教學(xué)展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
決賽現(xiàn)場(chǎng),各參賽團(tuán)隊(duì)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和課程特色,理論聯(lián)系實(shí)際,深入挖掘課程精髓,合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展混合式教學(xué),將思政元素巧妙地融入教學(xué)課堂,充分展現(xiàn)了我校教師團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的教學(xué)技能、進(jìn)取的精神風(fēng)貌和求實(shí)求新的教學(xué)態(tài)度。
學(xué)校高度重視教師教學(xué)能力比賽,落地職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)課程思政要求,持續(xù)深化教師、教材、教法改革,實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),推進(jìn)線上、線下教育相互融合,探索“崗課賽證”綜合育人,推進(jìn)高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)“能說會(huì)做善導(dǎo)”的“雙師型”教師成長(zhǎng),不斷提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力。
賽后,專家評(píng)委充分肯定了參賽教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)熱情和精彩表現(xiàn),并從目標(biāo)與學(xué)情、內(nèi)容與策略、實(shí)施與成效、教學(xué)素養(yǎng)、特色創(chuàng)新五個(gè)方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),指出教學(xué)亮點(diǎn),同時(shí)提出改進(jìn)建議。
通過此次校級(jí)教師教學(xué)能力比賽,我校將擇優(yōu)推選優(yōu)秀隊(duì)伍參加2023年福建省和全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽,爭(zhēng)取在更高水平的舞臺(tái)上展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。希望全體教師以此次比賽為契機(jī),相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,在今后的教學(xué)中注重教學(xué)模式創(chuàng)新,深入研究教學(xué)方法,積極探索并實(shí)踐信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合,打造出更多精品課程,不斷提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。